top of page

SÜGi Teadusteater Krempel „Elementa et Horror Vacui“

Hea on vaadata, kui laval tehakse asju, mis päriselt ka erutab. Noorte käes on tohutu võimalus teadust populariseerida. Täiesti missiooniga üritus. Tekst oli tõesti vaimukas. Dramaturgias peab olema ka konflikt, praegu polnud.

 

Rapla Riinimanda Teater „Saja-aastane, kes hüppas aknast välja!“

Lugu lohises samas tempos, kui peategelane astus. Lavastus ei ärganud ellu. „Lihtsalt juhtub“ huumor jääb kaduma. Ankeedi osad teise rütmiga sisse tuua. Sussisahistamise mõte oli geniaalne!

 

Rakvere G Teatriansambel „Vanasõnad – kuldsed sõnad“

Mulle hakkas tunduma, et kriitiline mass sai täna ületatud – nad lämmatavad üksteist laval ära. Vaatajat hakkab häirima, kui näitlejatel on kitsas. Nägin nende elevaid silmi! Lugu jäi nõrgaks, tekst oleks tahtnud säravamat liini. Väga peenelt kokku pandud pusle!

 

Tallinna 32. KK „Kui teile nii näib“

See oli nii diip, et see ei jõudnud üle rambi. Näitlejad on ehitanud endale kuninga uute rõivaste maailma. Materjal halb, õigustamatu.

 

Rapla VG Teatristuudio Ega Vist „Valikuvabadus“

Nukku esitletakse imikuna ja pärast seda visatakse nurka – see lõhub emotsiooni ära. Oskus anda väga väikeste väliste vahenditega erinevaid rolle – on tunda stuudiotööd. Raske teema ja noored said selles sees end leida.

TEISE PÄEVA TOETAVAD MÕTTED KOGENUD PLATSIKOHTUNIKELT

Haljala G „Vinski“

Noorte oma hirmude peegeldamine Seda lugu oli keeruline vaadata, sest algas ühes võtmes, käis läbi teise ja lõppes hoopis kolmandas. Minu teekond oli tehtud keeruliseks. Seda sõnumit oleks ka ilma Vinskita võinud rääkida.

 

Lilleküla G Kruvikeeraja „Võta must tuletis“

Lastel oli huvitav seda maailma avastada. Oli üks aus asi! Vaimukas tekst! Samast kohast ei saa läbi seina astuda, kust teine on just uksest proovinud välja murda. Absurd oli pretensioonitu. Vaataja peab nendest keerulistest sõnadest aru saama. Rohkem tööd tekstiandmisega.

 

Rapla ÜG Teatristuudio Ega Vist „Me liigume“

Ilus lavakõne! Oli tunda, et nad olid ise selle taga. Nad teadsid, millest nad räägivad. Tegid kirega. Hea sõõm jahedat värsket õhku. Väga vääristav!

 

Paide ÜG Maski Taga „Varjus“

Konflikti alged näidati ära, aga lugu jäi puudu. Kuigi ülemängitud, olid karakterid kõik olemas. Esimene tegelik sündmus oli Piibe kadumine, mis toimus lõpus. Karakter peab hakkama mõtlemisest, mitte näitamisest. Mängitakse ettekujutust, selle eest peab lapsi hoidma.

 

Jõgeva kooliteater Liblikapüüdja „Hobuse lugu“

Peategelase väga võluv nulltasand. Mul tekkis illusioon, et ta räägib ainult mulle ja puhast selget mõtet! Hobusekari töötas nii hästi, nad lõid võimaluse peategelasel särada. Nad hakkavad kohe alguses rääkima matuse lugu, tahaksin, et natuke helgust ka oleks. Kooliteateri kõige suurem võlu on, et me näeme näitlejaid arengus.  

bottom of page